{"id":1338,"date":"2023-12-09T12:03:49","date_gmt":"2023-12-09T11:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.espiritasmadrid.com\/?p=1338"},"modified":"2023-12-09T12:03:49","modified_gmt":"2023-12-09T11:03:49","slug":"la-educacion-de-los-hijos-por-parte-de-los-padres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.espiritasmadrid.com\/index.php\/2023\/12\/09\/la-educacion-de-los-hijos-por-parte-de-los-padres\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n de los hijos por parte de los padres"},"content":{"rendered":"\n

Art\u00edculo redactado por Juan Miguel Fern\u00e1ndez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es verdaderamente necesaria y esencial la educaci\u00f3n de los hijos en el hogar, as\u00ed como su formaci\u00f3n, ya que en su seno es donde se construye su futuro por encima de otras influencias. Los padres son los maestros naturales, ni la escuela, ni la universidad, ni ning\u00fan otro centro educativo puede sustituir la riqueza que proporciona la vida en familia. Es en el hogar donde los seres humanos pueden ser formados para la vida, para la convivencia, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, es decir para todas aquellas cuestiones que la propia vida nos va a deparar.<\/p>\n\n\n\n

Lo primero que tienen que meterse los padres dentro de su cabeza es que los valores morales, \u00e9ticos y religiosos con los que pretenden educar a sus hijos deben estar firmemente asumidos y tener la profunda convicci\u00f3n de que constituyen lo mejor para ellos, principios y valores que han de ser siempre defendidos y, por lo mismo, actuar en conformidad con ellos sin que haya nada m\u00e1s pernicioso que el \u201cdoble mensaje\u201d de decir \u201cdebes hacer y pensar esto\u201d mientras ellos hacen y piensan lo contrario o, como mucho, son indiferentes.<\/p>\n\n\n\n

Porque \u00a1cu\u00e1ntos j\u00f3venes aun no descubrieron el verdadero sentido de la vida! Viven y no saben por qu\u00e9. Estamos en este mundo para amar y hacer el bien, el amor nos une unos a otros y todos unidos amaremos a Dios. El amor siempre trae unidad y conlleva a hacer obras de bien. Una vida sin amor es una vida vac\u00eda y sin sentido. La vida nos ha sido dada para crecer siempre m\u00e1s en el amor y para engrandecernos a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica del amor.<\/p>\n\n\n\n

Saber escuchar en silencio es una virtud que los padres tambi\u00e9n deben tener. Antes de contradecir a nuestros hijos, debemos escuchar, analizar y tratar de comprender lo que ellos quieren decir. Y despu\u00e9s hablar con amor. Cuando los padres se precipitan en responder o en contradecir al hijo, pueden cometer una injusticia o interpretar de modo incorrecto, y esto suscita la rebeld\u00eda del hijo. Es por ello que debemos procurar que el hijo hable y oiga pacientemente, y s\u00f3lo despu\u00e9s debemos hablar, analizar, meditar y dialogar con \u00e9l, ya que una persona irritada no est\u00e1 en condiciones de o\u00edr y comprender.<\/p>\n\n\n\n

<\/a> En el hogar es tambi\u00e9n donde se aprenden los procesos esenciales para el desarrollo y el crecimiento como individuo, aportando a su car\u00e1cter formaci\u00f3n y educaci\u00f3n para ser \u00fatiles. Es un fen\u00f3meno que ha existido siempre, siendo en tiempos pasados la \u00fanica forma de instrucci\u00f3n intelectual.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n los padres necesitan, con m\u00e1s presencia en el hogar, conseguir un tiempo para adquirir responsabilidades como formadores para educar y preparar personalmente a sus hijos, entregarles herramientas e informaciones para que aprendan el arte de vivir, para que tengan una vida productiva, siendo responsables de su propia vida. Por tanto los padres tambi\u00e9n precisan involucrarse m\u00e1s en este proceso, para que los hijos puedan enfrentarse a las sorpresas de la vida: aciertos y equivocaciones, virtudes y defectos. Educar no es solo combatir el mal, se\u00f1alar y censurar los errores; educar es sobre todo incentivar el bien, impartir buenas costumbres, valorizar las buenas obras y estimular.<\/p>\n\n\n\n

A veces los padres no tienen m\u00e1s remedio que ausentarse de la casa por el tipo de trabajo que realizan, o por las necesidades econ\u00f3micas. Pero la mayor parte de las veces, debido a la vida moderna, \u00e9sta nos atrapa en una espiral de trabajo y compromisos. De forma que cuando nos damos cuenta, ni estamos al lado de nuestros hijos, ni disfrutamos de ellos. Los padres hoy siguen buscando lo mejor para sus hijos, se preocupan por su educaci\u00f3n, pero muchos han equivocado sus prioridades, dejando que los hijos aparezcan en el quinto o sexto lugar. El ni\u00f1o no es m\u00e1s que un adulto que no se ha desarrollado todav\u00eda, pero que siente, padece, piensa como ellos y sus motivaciones son parecidas.<\/p>\n\n\n\n

La necesidad de estar con los hijos, es mayor cuanto m\u00e1s peque\u00f1o es el ni\u00f1o. Los padres, como dec\u00edamos antes, son los verdaderos responsables de la educaci\u00f3n de los hijos y \u00e9sta no puede ser delegada en los dem\u00e1s, por muy buenos y competentes que parezcan estos. Citamos seguidamente unos indicadores que nos sirven de aviso como padres, comenzando por desentendernos de nuestros hijos; no controlar sus tareas escolares, ignorar qui\u00e9nes son realmente sus amigos, desconocer donde se encuentran en sus ratos libres, dejar un televisor en su habitaci\u00f3n, etc. Si esto ocurre estamos perdiendo el hilo educativo.<\/p>\n\n\n\n

A los ni\u00f1os de la sociedad moderna les sobran las computadoras pero les faltan las caricias de los padres. Ninguno de los padres ausentes logra transmitir la imagen positiva que esperan y necesitan los hijos. Estos hijos se van educando, inacabados, dolientes, resentidos, hambrientos de autoridad y sedientos de seguridad que el padre ha proporcionado siempre.<\/p>\n\n\n\n

No estar con ellos significa delegar, por defecto, en la calle, en el ordenador, la videoconsola, en el m\u00f3vil, o en la televisi\u00f3n, con toda la carga manipuladora y violenta que \u00e9sta \u00faltima suele transmitir.<\/p>\n\n\n\n

Debemos explicar y recodar tambi\u00e9n a nuestros hijos la importancia que tiene para la vida familiar la colaboraci\u00f3n de todos y especialmente de ellos, destacando que las tareas que tengan que hacer, no es una especie de castigo.<\/p>\n\n\n\n

Porque recordemos que la familia contin\u00faa estando a la cabeza de los valores considerados m\u00e1s importantes. Las tensiones y dificultades que se manifiestan entre padres e hijos, se traducen en confusi\u00f3n y desorientaci\u00f3n, de hecho un alto porcentaje de padres con hijos adolescentes sienten que no educan bien o no saben hacerlo, reconociendo que no manejan bien los conflictos de convivencia, sinti\u00e9ndose desbordados por las exigencias de sus hijos, apenas los entienden, dialogan escasamente con ellos y no saben qu\u00e9 postura adoptar ante sus demandas, su rendimiento escolar o sus problemas.<\/p>\n\n\n\n

Los Esp\u00edritus, en el Cap\u00edtulo XIV de \u201cEl Evangelio seg\u00fan el Espiritismo\u201d, a trav\u00e9s de las instrucciones de San Agust\u00edn, nos orientan sobre las relaciones de padres e hijos, debido a la Ley de causa y efecto que determina nuestras vidas, llevando la luz sobre uno de los problemas del coraz\u00f3n humano.<\/p>\n\n\n\n

El ego\u00edsmo, como bien sabemos, es uno de los frutos m\u00e1s inmediatos de la ingratitud, pero la de los hijos con respecto a sus progenitores tiene todav\u00eda un car\u00e1cter m\u00e1s aborrecible. Y recordemos que muchos se han ido del mundo llev\u00e1ndose adem\u00e1s poderosos odios e insaciables deseos de venganza. Al regresar, haciendo un gran esfuerzo, reconocen los efectos negativos de las pasiones y adoptan soluciones reparadoras. Entonces, miran a aquellos a quienes detestaban en la Tierra, pero al verlos vuelven a despertar su aversi\u00f3n. Se sublevan ante la idea de perdonar y claudicar, neg\u00e1ndose a amar a los que tal vez les hayan arrebatado su fortuna, su honra o destruido a su familia. Tras algunos a\u00f1os de meditaciones y plegarias, el Esp\u00edritu aprovecha un cuerpo que se est\u00e1 formando en la familia misma de aquel que detestaba y pide a los Esp\u00edritus encargados de transmitir las \u00f3rdenes supremas que se le permita cumplir en la Tierra los destinos de ese organismo humano que est\u00e1 por formarse. \u00bfCu\u00e1l ser\u00e1, entonces, su conducta en esa familia? Depender\u00e1 de la mayor o menor persistencia de sus buenas resoluciones. Su contacto permanente con seres a quienes ha aborrecido es una prueba terrible bajo la cual sucumbe en ocasiones, si su voluntad no es lo bastante fuerte para resistirla. De esta manera, seg\u00fan predominen las buenas o malas decisiones, ser\u00e1 amigo o enemigo de aquellos en medio de quienes ha sido llamado a vivir. As\u00ed es como se explican esos odios, esas instintivas repulsiones que observamos en ciertos ni\u00f1os y que ning\u00fan hecho anterior puede explicar.<\/p>\n\n\n\n

Si, la educaci\u00f3n es una larga y dif\u00edcil tarea, y muchas veces desagradecida. Sabemos que la educaci\u00f3n perfecta no existe, porque es obra de hombres y es obvio que no somos nunca perfectos. Por otra parte los conocimientos que nos proporcionan la Psicolog\u00eda y la Pedagog\u00eda hay que aplicarlos a cada hijo y ah\u00ed se mezclan con una gran cantidad de modalidades que condicionan su educaci\u00f3n, propias de sus circunstancias personales. Estimular a nuestros hijos desde muy temprana edad les ayudar\u00e1 a desarrollar la confianza en s\u00ed mismos y la responsabilidad, ense\u00f1arles a colaborar y respetar a los dem\u00e1s y animarles a esforzarse y a ser perseverantes cuando se enfrenten a las tareas. El exceso de cr\u00edticas y censuras los volver\u00e1n inseguros, angustiados y alterados. Se\u00f1alar con amor los errores, apreciar sus virtudes, incentiva el bien y valoriza sus buenas acciones.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de las dificultades se\u00f1aladas, los padres est\u00e1n obligados a formarse y a conocer unos principios b\u00e1sicos educativos, porque es importante solucionar las situaciones que se crean con los hijos, recordando que los tres primeros a\u00f1os de la vida del ni\u00f1o, cuando aun no acude con regularidad a un centro educativo, son transcendentales para la formaci\u00f3n de la futura personalidad, especialmente en el terreno afectivo, as\u00ed como en los \u00e1mbitos intelectuales y sociales.<\/p>\n\n\n\n

El padre y la madre, de mutuo acuerdo, habr\u00e1n de ejercer de padres. Han de comprender ya el gran papel de la humanidad. Tambi\u00e9n deben comprender que cuando forman un cuerpo humano, el alma que en \u00e9l encarna viene del espacio para progresar, por lo que han de conocer los deberes que les corresponden y han de poner toda su amorosa dedicaci\u00f3n para que esta alma se aproxime a Dios. Y ello supone negociar muchas cosas, especialmente las normas de convivencia, pero tambi\u00e9n decir \u201cno\u201d. Igual que ponemos t\u00e9rminos para que un ni\u00f1o peque\u00f1o no se asome a una ventana en un piso alto, o juegue con su bicicleta por una autopista, habr\u00e1 que marcar otros muchos l\u00edmites que no pueden ser negociados, convirti\u00e9ndose en normas de obligado cumplimento: no agredir, no robar, no insultar, las horas de descanso necesarias para dormir, los programas de televisi\u00f3n que no debe ver, el tiempo destinado al estudio, etc. Pero no basta con poner las normas, es tan importante como establecerlas controlar su cumplimiento y es ah\u00ed donde fallan muchos padres, porque eso implica una larga y constante exigencia a los hijos y tambi\u00e9n a los padres. Los ni\u00f1os criados sin normas carecen de referentes para organizar su propia vida.<\/p>\n\n\n\n

El desahogarse es una necesidad psicol\u00f3gica de toda persona. Nuestros hijos muchas veces est\u00e1n psicol\u00f3gicamente agobiados y sienten la necesidad de sincerarse. Precisan decir lo que sienten. Escuchar los padres con paciencia y benevolencia sus desaf\u00edos es necesario y recomendable, aunque hablen en forma agresiva e irritada. Debemos aprender a escucharles con atenci\u00f3n el desahogo de ellos y evitaremos discusiones, desavenencias y contrariedades.<\/p>\n\n\n\n

Educar desde los primeros a\u00f1os en la comodidad y la indolencia es un riesgo para convivir en un mundo competitivo. La ausencia de disciplina suele llevar al desastre. Cuando el ni\u00f1o no adquiere disciplina en la familia y en el colegio, despu\u00e9s acaba imponi\u00e9ndosela el mundo. Un problema solo se resuelve cuando se intenta afrontar, y con actitud positiva, se identifica cuidadosamente y se trabaja para resolverlo. No cabe decir que el hijo o la hija \u201ces que es as\u00ed\u201d, \u201ces que no puede\u201d, \u201ces que no es capaz\u201d, todos ellos pueden cambiar a mejor y superar las dificultades. Para ello basta que los padres se lo hagan ver as\u00ed y le ayuden a admitirlo y a convencerse de ello. Nuestros hijos son un tesoro que merece todo el amor, respeto y cari\u00f1o; es un tesoro de la vida entregado en las manos de los padres.<\/p>\n\n\n\n

Para que una familia funcione educativamente, es imprescindible que alguien en ella se resigne a ser adulto. <\/em>Y nos tememos que este papel no puede decidirse por sorteo ni por una votaci\u00f3n asamblearia. El padre que no quiere figurar sino como \u201cel mejor amigo de sus hijos\u201d, algo parecido a un arrugado compa\u00f1ero de juegos, sirve para poco; y la madre cuya \u00fanica vanidad profesional es que la tomen por hermana ligeramente mayor que su hija, tampoco vale para mucho m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Los cuidados y la educaci\u00f3n que se les imparta ayudar\u00e1n a su perfeccionamiento y a su futuro bienestar. Pensemos que a cada padre y madre Dios preguntar\u00e1: \u00bfQu\u00e9 hab\u00e9is hecho del ni\u00f1o confiado a vuestra custodia? Si qued\u00f3 retrasado por nuestra culpa, el castigo que suframos por ello consistir\u00e1 en verlo entre los Esp\u00edritus sufrientes, mientras que de nosotros depend\u00eda que fuese feliz.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n los hijos de padres autoritarios se rebelan y viven la aventura de infringir las reglas hasta reorganizar sus propias normas. Acostumbrados a hacer su voluntad se sorprenden cuando alguien les plantea una exigencia, un esfuerzo o una obligaci\u00f3n. Estos chicos terminan convirti\u00e9ndose en d\u00e9spotas, primero con su familia, despu\u00e9s en la escuela y, por \u00faltimo, en los grupos sociales donde pretenden incorporarse. Es por ello, que la flexibilidad, un valor muy importante para educar, no puede confundirse con la tolerancia generalizada o permisividad sistem\u00e1tica. Nos sigue recordando San Agust\u00edn, que desde la cuna el ni\u00f1o manifiesta los buenos o malos instintos que trae de su anterior existencia y hay que dedicarse a estudiar tales instintos, porque todos los males tienen su origen en el ego\u00edsmo y en orgullo. Es por ello que nos orienta a observar los signos menores que pongan de relieve el germen de esos vicios y dedicarnos a combatirlos sin aguardar a que hayan echado profundas ra\u00edces. Procedamos como el buen jardinero, que arranca los brotes malos a medida que va vi\u00e9ndolos despuntar en el \u00e1rbol. Si dejamos que en nuestro hijo se desarrollen el ego\u00edsmo y el orgullo, no debemos extra\u00f1arnos de ser pagados m\u00e1s tarde con el desagradecimiento.<\/p>\n\n\n\n

Los educadores nos orientan tambi\u00e9n con propuestas a los padres y madres, a modo de ejemplo, las tareas siguientes:<\/p>\n\n\n\n

Tener un rato de tranquilidad al d\u00eda para compartir con nuestros hijos, siendo discretos, guardando en lo profundo del coraz\u00f3n sus secretos. La confianza, una vez perdida, dif\u00edcilmente se recupera.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Compartir con ellos momentos de comunicaci\u00f3n y de ocio. La comunicaci\u00f3n \u00f3ptima emerge, muchas veces paralelamente a la realizaci\u00f3n de otra actividad y suele ser muy provechosa para ambos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dar prioridad a las vacaciones, las salidas o el descanso de la familia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Hacer cosas juntos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

No elegir la TV en detrimento de otras actividades: charla en familia, jugar con los amigos, etc.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Si dedicamos el tiempo a estar con los hijos, utilizamos le metodolog\u00eda educadora del ejemplo, puesto que nos lo hemos ganado y ejerceremos la autoridad con ellos; madur\u00e1ndolo todo con el di\u00e1logo. Di\u00e1logo supone, espontaneidad en las relaciones padres e hijos, lo que implica a su vez una confianza mutua, ya que el camino hacia la comprensi\u00f3n, el entendimiento y la educaci\u00f3n no puede ser otro. El di\u00e1logo educativo exige que nuestros hijos sepan siempre lo que pensamos y lo que nos parece \u00f3ptimo en su comportamiento o en sus decisiones, desde un punto de vista \u00e9tico. Los ni\u00f1os sometidos desde muy temprana edad a programas muy r\u00edgidos y pormenorizados acaban en muchas ocasiones mintiendo para quedar bien y tener algo de qu\u00e9 hablar, mientras que la espontaneidad nos lleva a unas relaciones fluidas.<\/p>\n\n\n\n

La misi\u00f3n de los padres es orientar, esclarecer, amar, comprender, incentivar. Actuar as\u00ed es darles la oportunidad a nuestros hijos para que se reafirmen en la vida. El amor que los hijos reciben de los padres y la confianza que \u00e9stos depositan en ellos es para los j\u00f3venes un seguro amparo de vida.<\/p>\n\n\n\n

La mejor escuela de la vida es el ejemplo de los padres. Los hijos precisan m\u00e1s los ejemplos que las ense\u00f1anzas. Los padres nos les pueden exigir virtudes y cualidades que ellos no tienen. Vigilando sus propias obras, los padres estar\u00e1n construyendo la moral de sus hijos. Un joven comienza a desorientarse desde el momento en que pierde la confianza en sus padres. Mientras los hijos conf\u00eden en los padres, tendr\u00e1n siempre una luz que les ilumine, una gu\u00eda que les conduzca y una br\u00fajula que los oriente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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